精化专业毕业论文指导探讨 |
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引用本文: | 黄向红,梅约.精化专业毕业论文指导探讨[J].温州大学学报(社会科学版),1998(4). |
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作者姓名: | 黄向红 梅约 |
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摘 要: | 高校学生的毕业论文实践一般至少包括三个环节,选题——实验——论文。这段时间里,各专业都要求学生独立地完成这一任务,是严格训练和培养学生运用脑、眼、手等综合能力的重要阶段。在这段时间里,要求学生不仅运用以前学过的有关知识,而且常常需借助课外知识及查阅大量文献资料,解决实践中可能出现的问题。经过这些环节,学生除深化课堂知识外,培养了严谨的工作作风与实事求是的科学态度,学到许多非课堂知识,强化动手能力,促进思维的发展,提高综合能力,为走出校门,步入社会奠定基础。教师在这一实践环节中,主要从选题和查阅文献、建立实验模型、写好论文以及教书育人四个方
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