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| 来无影，去无踪 | |
| 引用本文： | 魏亚琳.来无影，去无踪[J].学前教育,2009(5):32-33. |
| 作者姓名： | 魏亚琳 |
| 作者单位： | 福建省泉州市鲤城一幼 |
| 摘 要： | 在一次中班美术活动中。李老师首先请幼儿欣赏中国龙的形象，谈论龙的传说、龙身体的构成。孩子们非常感兴趣。之后，李老师请幼儿画出心目中的怪兽卫士。因为有了之前的欣赏与讨论。孩子们大胆地创造出了很多新颖的怪兽形象，而明明的纸上却是一片空白，李老师问道：“你的怪兽卫士呢？”明明答道：“这就是我画的怪兽啊，我的怪兽来无影．去无踪。”面对明明的“来无影、去无踪”，李老师困惑了，该如何应对呢？ |
| 关 键 词： | 美术活动 怪兽 老师 中国龙 形象 欣赏 幼儿 孩子 |
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