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“博”出习作教学新天地
引用本文:
许华瑜.“博”出习作教学新天地[J].山西教育(综合版),2010(5).
作者姓名:
许华瑜
作者单位:
福建省晋江市龙湖镇衙口中心小学;
摘 要:
信息技术在教育领域的普及,使得习作教学走进新的天地。本文试着从博客这一新时代的载体入手,对其在小学语文习作教学中的优势、形式进行阐述,旨在寻求改进习作教学的一种突破。
关 键 词:
学生习作
习作教学
博客
歌曲
小学语文
新时代
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信息技术
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