| 多模态话语分析与高职英语口语教学 |
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| 引用本文： | 张萌.多模态话语分析与高职英语口语教学[J].淮北职业技术学院学报,2010,9(1):103-103,112. |
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| 作者姓名： | 张萌 |
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| 作者单位： | 中国海洋大学外国语学院,山东,青岛266071;淮北职业技术学院基础部,安徽淮北,235000 |
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| 摘 要： | 随着网络技术以及多媒体技术的不断发展，对于语言的阐释已经从传统的单一的文本模式转变为当今的多种模态的表达模式。针对高职英语教育的特点和要求，将多模态话语分析（Multimodal Discourse Analysis）方法应用于高职英语的口语教学中，会发现其对高职英语口语教学具有指导及辅助作用，对于课堂互动其有促进意义。
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| 关 键 词： | 多模态话语分析 口语教学 互动 高职院校 |
Multimodal Discourse Analysis and Oral English Teaching at Higher Vocational and Technical College |
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| Zhang Meng.Multimodal Discourse Analysis and Oral English Teaching at Higher Vocational and Technical College[J].Journal of Huaibei Professional and Technical College,2010,9(1):103-103,112. |
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| Authors: | Zhang Meng |
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