从“一言堂”到“精言堂”

所谓“一言堂”，就是过去在课堂上以教师为主的“满堂灌”现象。教师一人唱主角，几十名学生被动参与，无须提出异议或者发表个人见解，只要有一双耳朵，耐着性子听下来就行。要点、看法、中心、道理，这些也不用费心费力探究讨论，只须强记下来生搬硬套即可。一节课内，教室里充斥的都是教师的口若悬河、滔滔不绝，学生说话的机会少得可怜，思维能力和口头表达能力根本没有机会得到发挥，又何谈语文素养的培养和提高？