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创新日记写作指导
引用本文:
潘朝阳.创新日记写作指导[J].小学语文教学,2011(6):26-27.
作者姓名:
潘朝阳
作者单位:
浙江浦江县实验小学
摘 要:
一、日记主题化安排,内容丰富 通过对日记写作的主题化设计,我们提升日记的重要性,让学生意识到写日记并非老师随意布置的“放羊式”作业,而是一项或由课内延伸出,或取自生活世界、服务自我和他人的重要任务,必须认真对待。
关 键 词:
小学
语文教学
作文教学
写作方法
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