走出＂字理识字＂教学的误区

识字教学一直是低年级语文教学的重头戏，关于识字教学的方法数不胜数。自新课程改革以来，广大教学工作者从教学实践中总结了很多切实可行的新方法，其中有一种识字教学方法以它突出的科学性得到不少教师的青睐，那就是——字理识字。所谓字理，即汉字的构形理据。字理识字教学法是依据汉字的组构规律，从汉字的形、义、音的关系着手进行识字教学的方法。