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| 小学语文课堂导入方法例谈 | |
| 引用本文： | 于香.小学语文课堂导入方法例谈[J].小学语文教学,2011(4):10-10. |
| 作者姓名： | 于香 |
| 作者单位： | 江苏淮安市泾口镇中心小学 |
| 摘 要： | 孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”教学实践证明，只有当学生对学习内容、学习形式产生浓厚兴趣时，其学习的主动性才会增强，创造性思维才会活跃。因此教师应把兴趣作为智慧的触发点、才能的生长点、求知的前动力， |
| 关 键 词： | 导入方法 课堂 语文 小学 学习内容 创造性思维 教学实践 触发点 |
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