教学生发现美 |
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引用本文: | 郭壮.教学生发现美[J].小学语文教学,2011(7):61-61. |
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作者姓名: | 郭壮 |
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作者单位: | 山西大学附属小学 |
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摘 要: | 一提到作文教学,相信每位教师都有一肚子话要说。是的,作文教学是语文教学中非常重要的一部分,也是每位语文教师最为头疼的事情。因为它不仅费时、费力,而且见效很慢。我们学生的作文,常常是假、大、空,常常是语言苍白,内容乏味。是什么导致了这种现象?仔细分析,主要有两方面的原因:一是缺少积累,导致了语言贫乏;二是缺少素材,导致了内容乏味。
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关 键 词: | 学生 发现美 语文教学 教师 语言 |
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