开发教材资源 促进课堂生成 |
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引用本文: | 江剑鸿.开发教材资源 促进课堂生成[J].小学语文教学,2011(8):47-48. |
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作者姓名: | 江剑鸿 |
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作者单位: | 福建龙岩师范附属小学 |
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摘 要: | 叶澜教授在《重建课堂教学过程观》中指出:“学生在课堂活动中的状态,包括他们的学习兴趣、积极性、注意力、学习方法与思维方式、合作能力与质量,发表的意见、建议、观点,提出的问题与争论乃至错误的回答等等.
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关 键 词: | 课堂教学过程 资源 教材 开发 学习兴趣 思维方式 学习方法 合作能力 |
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