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| 中学物理习题教学设计中存在的问题及其对策 | |
| 作者姓名： | 杨志明 何蓁 |
| 作者单位： | 湖南省长沙市望城县教研培训装备中心;湖南省教育科学研究院 |
| 基金项目： | 湖南省教育科学十一五规划课题"新课改背景下中学物理课堂教学设计最优化研究"的研究成果 |
| 摘 要： | 习题教学存在混乱、无序等问题,主要是在教学设计中把握不住教学目标的层次性,忽视了学生学习的自主性和培养学生解题过程良好的习惯性,对课程资源的使用和开发过程缺乏严谨性,没有注意实施过程中教学相长的生成性.为了改变目前这种教学质量低下的局面,其有效对策是切实转变教学效率观念,改变教学模式,明确并达成三维目标. |
| 关 键 词： | 中学物理 习题教学设计 问题与对策 |
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