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培养什么人,是教育成败永恒的命题——孔子成功改革教育制度的启示
作者姓名:
梅汝莉
作者单位:
北京教育学院;
摘 要:
孔子顺应时代的需要,以培养新型士人为教育目标,促成了大夫士到士大夫的转变;他所倡导的士人论和士人精神至今仍然受到人们的追怀。孔子确立的培养目标,具有前瞻性和清晰性;其培养新民的理想对于我们在新的时代背景下确定适应社会发展需要的教育目标有重要的启示作用。
关 键 词:
孔子
教育制度
教育目标
士人
士大夫
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