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中专英语听力教学的三大策略之我见
引用本文:卢爱斌.中专英语听力教学的三大策略之我见[J].大观周刊,2012(3):229-229.
作者姓名:卢爱斌
作者单位:福建省永泰城乡建设职业中专学校,福建永泰350700
摘    要:要想学好中专英语首先要学好英语听力,英语听力是中专教学的重点,据有关调查说明:人从外界获取信息20%来自于读写,80%来自于听说,而在这百分之80%的听说中听又占了相当大一部分,约为50%,说占了30%。由此可以说明,听在我们日常的生活交际中占有相当重要的地位。但是英语听力又是中专生学习英语的难点之一。由于各种原因,新入学的中专生的英语水平各不相同,有些甚至有相差甚多。其中最薄弱的环节又在于听力和口语上,这样为英语教学带了巨大的压力和不便。关于如何帮助那些英语听说能力教差的同学在较短的时间内迅速提高听说水平,让他们迎头赶上,并最大的调动学生学习英语的积极性,本文将对英语听力教学做出探讨。

关 键 词:听力教学  中专英语  英语水平
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