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论情感因素在中学英语教学中的渗透
引用本文:
杨华.论情感因素在中学英语教学中的渗透[J].大观周刊,2012(3):231-231.
作者姓名:
杨华
作者单位:
锡林浩特市第六中学,内蒙古锡盟026000
摘 要:
中学阶段是青少年情感认知成长和成熟的关键时期,而情感是影响中学英语教学质量的一个重要因素,教师的教学情感和学生的学习兴趣对教学这一过程的效果有很大的影响。
关 键 词:
情感教学
中学
英语
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