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分类号
杂志ISSN号
对数学课堂教学的思考
作者姓名:
刘永寿
作者单位:
贵州省威宁县麻乍乡戛利小学,贵州威宁553103
摘 要:
成功的教学都必须有学生积极的参与,只有教师的教是远远不够的,只有学生主动的学,有兴致地学,才能取得教学的成功。因此,在小学数学课堂教学中,教师要真正把学生当作学习的主人,努力创设机会,创设学生主动参与学习的空间,引导学生参与学习的全过程,让数学走出书本,走近生活,使学生智力、能力得到协调的发展。
关 键 词:
积极
主人
发展
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