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农村小学教师专业成长初探

作者单位：	禄劝县教育局教研室

摘要：	随着课程改革的不断深入,教师的专业成长已成为教育改革的热点,而农村教师的专业成长,对于提高农村教育教学质量有着重要的意义。一、阻碍农村小学教师专业成长的原因(一)内因1.教师职业道德与人格魅力缺失,教师专业精神
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