浅谈空间想象力的培养 |
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引用本文: | 钟肇和.浅谈空间想象力的培养[J].数学教学,1991(4). |
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作者姓名: | 钟肇和 |
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作者单位: | 福建省武平一中 |
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摘 要: | 空间想象能力就是对现实空间和抽象空间的几何形状及其属性的认识和构造能力。空间想象力怎样培养呢? 1.要注意培养学生的观察能力。观察能力是最基本的能力。要教会学生如何进行观察,去发现被研究对象的特征,寻找它的属性,并把直观的印象逐步深化,揭发事物内部之间,以及这事物和他事物的内在联系,形成学生的良好的观察方法,教会学生全面地、辩证地用运动变化的观点进行观察。例如,观察一个立体图形,不但要看到正放或侧放的情况,还要看到图形的形成过程。
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