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| 感受存在 | |
| 作者姓名： | 龙德芳 |
| 摘 要： | 上过课的老师都不乏如下经历：你正讲得投入时，有那么几个调皮的学生在讲小话、做小动作，这时．你无疑很生气．问题出在哪里?我以为就是你为学生对你的存在、你的劳动熟视无睹而生气那么，作为老师，你可否换个角度来感受学生的存在?一般说来，老师记往自已的学生，往往是一个班集体中的‘尖子”＿可有意思的是，多年以后、学生中能够记住老师、看望老师最多的，还是那些当年被定位于尾巴上或调皮的学生。很明显，这些学生同样十分在老师的存在，只是角度不同而已。可是，人们是否想过或者做过,我们的存在是否让学生感受到是一种幸福和幸… |
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