浅谈数学小组合作学习的契机 |
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作者姓名: | 陆士勇 |
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作者单位: | 湖北十堰市郧县鲍峡镇初级中学 |
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摘 要: | 数学教学是数学活动的教学,是师生之间交往互动与共同发展的过程。有效的数学小组合作学习应把握如下契机:激发生生间的合作潜能,做到合理分组、明确分工;知识衔接处,需类比族想时组织小组合作学习;在实施数学探究过程时组织小组合作学习;突破教学的关键处组织小组合作学习;独立思考处,于困难、迷茫状态时组织小组合作学习;见解不一致时组织小组合作学习;知识的应用、深化与拓展处组织小组合作学习。
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关 键 词: | 数学 小组合作学习 契机 |
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