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| 医学教育研究:面对下一个十年的挑战 | |
| 引用本文： | 张雪君.医学教育研究:面对下一个十年的挑战[J].复旦教育论坛,1995(3). |
| 作者姓名： | 张雪君 |
| 作者单位： | 上海医科大学!200032 |
| 摘 要： | 1993年9月中旬,美国弗吉尼亚的费尔法克斯举行了一次题为“医学教育研究,未来策略”的全国性会议,迈阿密大学医学院教授Wartman博士在会上的发言,引起了很大反响。以下介绍他发言的主要内容。 背景 美国医学院协会在1993年的报告中指出“在过去六十年中,大多数医学院在改正教育方针的主要缺陷上所做甚少”,Nelson也指出“在美国大型医学院中,得教学奖是教师聘用与否的关键”。Wartman认为,这两段话概括了半个世纪以来,为提高医学教育质量和地位所面临的挑战的实质。尽管今天的医学教育工作者仍面临这些挑战,但当今汹涌的改革大潮为这些问题的解决提供了可能。医学教育与卫生保健一样,处于剧变的 |
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