|
|||||
|
|
| 如何指导学生在读写中获取实践知识 | |
| 引用本文： | 汪彩萍.如何指导学生在读写中获取实践知识[J].考试周刊,2008(20):27. |
| 作者姓名： | 汪彩萍 |
| 作者单位： | 荥阳市第二初级中学,河南,荥阳,450100 |
| 摘 要： | "纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行".语文学习中,学生既要获取学问知识,更需要获取实践知识.学问知识可以由教师通过言传的方式教给学生,而实践知识因为其复杂性、侍境性,更需要在实践中学习.读和写的能力是中考试卷中主要考察的,这两种能力的生成需要借助学问知识,更多的还是需要借助实践性知识.在学生获取读写的实践知识过程中,教师要对学生起指导作用,应该设定任务、创设情境、激发兴趣,并借助自己的知识经验正确指导学生获得知识. |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |