我国高校研究生与导师关系现状调查 |
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引用本文: | 周文辉,张爱秀,刘俊起,赵清华,周玉清.我国高校研究生与导师关系现状调查[J].学位与研究生教育,2010(9):7-14. |
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作者姓名: | 周文辉 张爱秀 刘俊起 赵清华 周玉清 |
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作者单位: | 学位与研究生教育杂志社社长, 北京100081;北京理工大学党委组织部助理研究员, 北京100081;学位与研究生教育杂志社编辑, 北京100081 |
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摘 要: | 通过对全国27所高校导师与研究生的问卷调查,对研究生与导师关系的现状进行了研究.分析结果表明:目前我国研究生导师指导制度仍以单一导师制为主体,导师组制和双导师制得到了较高的认可:研究生与导师的关系模式也仍以传统的师徒关系模式为主,同时科研伙伴关系也已成为一种重要的师生关系模式:研究生与导师在职业计划与想法、人生观与理想等方面有着较多的交流,面对面交流的频率较高,交流手段丰富:研究生广泛地参与导师科研项目并从中受益,导师在科研中对研究生的培养多于使用:师生双方的总体满意度及各方面的满意度也比较高.与此同时,研究生与导师关系中也存在着一些不容忽视的问题.
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关 键 词: | 研究生 导师 指导 交流 师生关系 |
A Survey of the Relationship between Postgraduates and Their Supervisors |
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