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高校TMOS的建构与实践分析
引用本文:
钟义红,陶知翔,罗家国.高校TMOS的建构与实践分析[J].教育探索,2007(12):74-75.
作者姓名:
钟义红
陶知翔
罗家国
作者单位:
江西理工大学,江西,赣州,341000
摘 要:
根据教学运行的宏观规律,借鉴国外企业管理制度和方法,提出建立我国高校的目标管理系统(TMOS)是一项有益的探索.高校TMOS是由教学目标体系、教学目标实施、教学成果目标评价组成的并注重目标体系的科学合理性、建立健全评价制度和运用先进教学手段的教学目标管理系统.按着设计的高校TMOS系统进行实践尝试并对实施情况进行全面分析,对促进高校教学管理研究与实践有重要意义.
关 键 词:
高校目标管理系统(TMOS)
构建
实施结果分析
高校
实践
意义
研究
教学管理
分析
情况
目标实施
管理系统
设计
教学目标
教学手段
运用
评价制度
科学合理性
组成
目标评价
教学成果
目标体系
方法
文章编号:
1002-0845(2007)12-0074-02
修稿时间:
2007-06-20
本文献已被
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