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中年级仍要重视识字、写字教学--以《巨人的花园》一课为例
引用本文:王文利.中年级仍要重视识字、写字教学--以《巨人的花园》一课为例[J].小学语文,2008(7):31-33.
作者姓名:王文利
作者单位:北京市史家小学
摘    要:在小学的语文学习中,往往会出现一种现象,即随着年级的升高,学生在习作中出现的错字、别字逐渐增多,中年级这种现象尤为明显。在与家长的沟通中,有些家长为孩子经常写错字而着急,有时还能听到家长这样的抱怨:“刚上学时,孩子的字写得挺好的,往后越写越不认真,越写越难看。”

关 键 词:《巨人的花园》  中年级  写字教学  识字  语文学习  家长  错字  孩子
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