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| 发挥班主任作用 强化学生思想教育工作 | |
| 引用本文： | 邹淑清.发挥班主任作用 强化学生思想教育工作[J].黑龙江高教研究,1994(3). |
| 作者姓名： | 邹淑清 |
| 作者单位： | 黑龙江物资学校 |
| 摘 要： | 发挥班主任作用 强化学生思想教育工作邹淑清一、班主任工作的作用和意义１．班主任是教学班的直接管理者。班级是学校教育的基层组织，是学生开展活动的最基本的组织形式。学校中的教学工作及各种活动主要是通过班级进行的。班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者，... |
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