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论应用写作课程中岗位需求模拟教学模式之建构
作者姓名:洪何苗  肖淮
作者单位:[1]蚌埠学院文学与教育系,安徽蚌埠233030 [2]蚌埠学院艺术设计系,安徽蚌埠233030
基金项目:2012年度安徽省优秀青年人才基金项目《大学生心理问题的文学研究——以安徽高校中社会弱势群体子女为视角》(项目编号:2012SQRW198);安徽省高等学校省级教学研究项目"应用写作教学改革及训练模式研究"(项目编号:20101097);安徽省高等学校省级教学研究项目"应用密致用教学改革及训练模式研究"(项目编号:20101097);蚌埠学院教研项目:《"工程化"下〈应用写作模拟"岗位需求"〉教学模式研究》(项目编号:2013gcjy14);蚌埠学院教研项目《市场调研实训教学模式研究——以工业设计专业为例》(项目编号:2013gcjy18).
摘    要:应用写作几乎涉及了社会生活的方方面面,各行各业,与现代人求职、工作密切相联,成为人生竞争的一种重要能力,是每一个接受高等教育的学生必须掌握的技能.多数大学生经过应用写作课程的学习,虽然掌握了应用写作的基本理论与写作要求,但在实习以及就业岗位上却不能根据岗位需求快速准确成文.这要求在课程教学中应当改革传统教学模式,对学生的培养要以岗位需求为目标.

关 键 词:应用写作  岗位需求  模拟教学
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