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加强薄弱学校教师管理的思考
作者单位:浙江省瑞安市梅屿乡中学
摘    要:一、当前薄弱学校教师现状以本人所在学校为例。我校现有14个教学班,400多一点学生,在编在职教师29人,其中男教师14名,女教师15名,平均年龄41.2岁,50岁以上的12位,40~49岁4位,30~39岁6位,30岁以下7位,本科毕业学历2位,专科毕业11位,中师学历的有6位,其余为专业合格。由于这种年龄结构和学历层次,加上长期沉淀下来的那种农村学校特有的文化。

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