优化学案设计 提高复习效率 |
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引用本文: | 唐传瑞.优化学案设计 提高复习效率[J].中学生物教学,2005(7):61-63. |
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作者姓名: | 唐传瑞 |
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摘 要: | 进入高三紧张的复习阶段,许多教师与学生一起共同选择一套或两套复习资料,虽然在选择复习资料时是经过深思熟虑的,但对于一种资料而言,难以做到完美无缺。比如说对基础知识的网络构建、重点难点的分析与点拨、习题的精选与精解、拓展知识的材料等,可能是各具千秋、各有所长。因此在高三的复课教学中,教师就需要精心设计一份比较完美的复习学案,把各种教辅资料的优秀思路、特色方法等汇集在一份教学资料里,
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关 键 词: | 学案设计 高三 复习效率 生物教学 |
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