论情感教学在职业医学教育中的运用 |
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引用本文: | 彭华,陈建军.论情感教学在职业医学教育中的运用[J].中华成功教育,2004,2(1):67-68. |
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作者姓名: | 彭华 陈建军 |
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摘 要: | 情感是人最基本的需求,将真实的情感合理恰当地融入职业医学教育中,将有利于良好学习氛围、良好师生关系的建立,进而有助于学生学习效果的提高和良好品质、作风的形成。本文从教学过程的不同环节,论述了情感教学在医学职业教育中的作用。
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关 键 词: | 情感教学 职业医学教育 师生关系 课堂氛围 教学方法 教学语言 |
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