运用电教手段使学生主动学习 |
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作者姓名: | 曾令华 |
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作者单位: | 于都市城关小学 江西于都 |
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摘 要: | 现代教育的特征之一是电教手段在教育教学过程中的广泛运用。若能恰当、合理地运用电教手段于课堂教学之中,定能使学生更为轻松、快速、高效地获取知识,发展思维,形成能力,从而达到最优化的教学效果。那么,如何运用电教手段引导学生在主动参与的过程中成为学习的主人呢?笔者以为,关键是把学生的动手操作、动眼观察、动脑思考和动口表达有机结合起来,使学生变被动性学习为主动创造性学习。
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关 键 词: | 电教手段 主动学习 指导策略 小学 数学教学 |
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