教育反思之“我和你”

2008年北京奥运会的主题歌《我和你》和奥运会一起，打动了无数人的心灵。这首歌并不是一部气势磅礴、黄钟大吕之作，而是一个温暖的作品，关爱和平等伴随优美的旋律被许许多多的人接受和领悟。套用这首歌，教师就应该不断思考和处理“我和你”的关系，在师生之间生成一种温暖和尊重的情感。但现实的教育实践中．师生之间并不是“我和你”的关系，常常是“我和他（她）”，甚至是“我和它”的关系。如果是基于平等的“我和你”的关系，需要的就应该是吸引、感染、影响、欣赏等词汇，而“我和他（她）”或者“我和它”的关系则必然采用加工、塑造、控制、强迫等用语。