启之发之 以情导情

《背影》是朱自清先生的散文佳作,更是表现父子情深的精品。如何让文中的涓涓亲情渗透到学生心中?我在执教《背影》时作了以下处理,收到了较好的效果。 首先引导学生分析父亲买橘时的动作描写,找出“爬、攀、缩”等动词并进行词语替换练习,从增强学生语言感知能力的角度出发,通过提示、讨论,让学生体味出这些动词运用的妙处,即准确而生动地再现了