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| 换一种方式解读，别有情味 | |
| 引用本文： | 赵宏华.换一种方式解读，别有情味[J].中学语文教学,2005(4):32-34. |
| 作者姓名： | 赵宏华 |
| 作者单位： | 江苏镇江市谏壁中学,212006 |
| 摘 要： | <斜塔上的实验>(苏教版初中第三册)这篇文章文字比较浅显,人物的生活经历又离学生太远,采用常规法教学学生肯定不感兴趣.怎样才能激发学生学习这篇课文的热情呢?这个问题一直困扰着我.某日看电视,央视名牌栏目<实话实说>给了我启发. |
| 关 键 词： | 解读 情味 《实话实说》 栏目主持人 生活经历 学生学习 名牌栏目 互动交流 师生对话 中学语文 第三册 苏教版 常规法 看电视 课文 文章 初中 教学 |
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