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| 浅谈初中体育教学方法使用的规范性与准确性 | |
| 作者姓名： | 梁成刚 |
| 作者单位： | 江苏省昆山市张浦中学 |
| 摘 要： | 正在初中体育教学过程中,教师使用的教学方法需具备一定程度的规范性和准确性。体育课程得以高质量、高效率地开展,离不开正确的体育教学方法。因此,体育教师在开展课程教学的过程中,需做好教学方法的选择工作,保障体育教学规范、准确进行。一、初中体育教学方法的规范性初中体育教学方法的规范性体现在教学理念、教学模式和评价方式这三个方面。(一)规范教学理念体育这门课程的设置不仅仅只起到锻炼学生体能的作 |
| 关 键 词： | 初中体育教学 体育教学方法 学生体能 教学规范 自主学习 实际授课 体育项目 个体差异 体育能力 教学内容 |
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