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抓“关键” 破“难点” 扎扎实实推进研究性学习课程
作者单位:
山西省泽州一中;
摘 要:
泽州一中是泽州县1994年新建的一所普通高中。2008年秋季进入高中新课程以来,学校扎扎实实推进新课程实验:抓重点,倡导"学导式"课堂教学;展"亮点",认真实施研究性学习课程。一、抓"关键",注重全员参与1.抓领导集体的重视程度研究性学习课程是新课程实验的
关 键 词:
课堂教学
课程实验
研究性学习课程
引导学生
全员参与
学科知识
普通高中
指导教师
研究性学习活动
学校领导
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