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“梯形的面积”教学实录与评析
引用本文:潘淑华,王境.“梯形的面积”教学实录与评析[J].辽宁教育,2011(Z2).
作者姓名:潘淑华  王境
作者单位:抚顺市新抚区教师进修学校;新抚区民主小学;
摘    要:教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学》五年级上册第五单元梯形的面积。教学目标1.在自主探索、合作交流中经历梯形面积计算公式的推导过程,掌握梯形面积的计算方法,并能灵活运用公式解决相关的数学问题。2.在探究的过程中继续渗透转化思想,培养学生用多种策略解决问题的意识,进一步培养学生动手

关 键 词:解决问题  数学知识  计算方法  教学  计算公式  梯形面积  灵活运用  平行四边形  培养学生  尊重学生  
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