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分类号
杂志ISSN号
推敲细节问题 提升思维品质
作者姓名:
董刚
作者单位:
南京市扬子第三小学,210048
摘 要:
教学五年级(上册)《用一一列举的策略解决实际问题》的例3:旅游团23人到旅馆住宿,住3人间和2人间(每个房间不能有空床位),有多少种不同的安排?教材的列举都是从住1个3人间或1个2人间开始想起的。
关 键 词:
思维品质
推敲
旅游团
五年级
列举
住宿
教学
教材
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