课堂表演：问题及策略

课堂表演是一项综合性很强的语文实践活动,也逐渐成为一种教学时尚,常见于语文课堂。但语文课堂上充斥着各类看似热闹的形式主义以及开放过度、散乱无序的表演,教师应在认真钻研教材和了解学生的基础上,注重素养提升,提供方法指导。这样才能使课堂表演发挥更大的作用,“演”出语文真正的精彩。