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“平行四边形面积的计算”教学设计与评析
引用本文:费娣,王仕尧.“平行四边形面积的计算”教学设计与评析[J].四川教育,1996(9).
作者姓名:费娣  王仕尧
作者单位:沪州市梓桐路小学(费娣),泸州市梓桐路小学(王仕尧)
摘    要:教学内容:统编教材第九册第63~64页例1。 教学目标:使学生理解和掌握平行四边形的面积计算公式,并能正确地计算平行四边形的面积。通过公式的推导,培养学生动手、动口、动脑的能力,发展他们的思维能力。

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