| 关于学分制若干问题的思考 |
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| 引用本文： | 邓文金. 关于学分制若干问题的思考[J]. Journal of Zhangzhou Technical Institute, 2004, 6(3): 80-85 |
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| 作者姓名： | 邓文金 |
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| 作者单位： | 漳州师范学院历史与社会学系,福建,漳州,363000 |
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| 摘 要： | 学分制做为高校一项教学管理制度, 19世纪末 20世纪初产生并发展于美国,并在随后为其他许多国家所采用.由于学分制在教育理念、教学管理、教学改革等方面的独特功能及其现实意义,因此在我国各高校日益受到欢迎和重视.在其实行过程中既取得了令人可喜的成就,也出现不少问题.对这些问题,必须结合我国高等教育发展的实际情况,认真研究对策,加以切实解决,以充分发挥学分制在深化教育教学改革,促进我国高等教育发展中的积极作用.
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| 关 键 词： | 学分制 教学管理制度 教学改革 素质教育 |
| 文章编号： | 1008-2913(2004)03-0080-06 |
Reflections on Some Problems of the Credit System |
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| Deng Wenjin. Reflections on Some Problems of the Credit System[J]. Journal of Zhangzhou Technical Institute, 2004, 6(3): 80-85 |
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| Authors: | Deng Wenjin |
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| Keywords: | |
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