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| 新课改背景下的现代数学教学——对现代数学教学中“因材施教”的思考 | |
| 作者姓名： | 田志英 |
| 作者单位： | 山西省昔阳县高级职业中学校; |
| 摘 要： | 正当今教育的主旋律是素质教育,素质教育的宗旨就是要使全体学生都得到全面发展,并充分发展学生的个性特长。但是由于学生的智力、心理发展的不平衡性及其所生活的家族及社会环境的不同,认知水平及对新事物的接受能力上都存在着不同的差异,因而他们获知的效率具有不同步性。所以要想在数学教学中面向全体学生,使各层次的学生都有所提高,很重要的一个方面就是因材施教。不因材施教就不 |
| 关 键 词： | 因材施教 现代数学教学 面向全体学生 素质教育 认知水平 充分发展 不同步性 教学目标 心理发展 不平衡性 |
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