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初中语文课堂教学有效提问之我见
作者姓名:
况安辉
作者单位:
贵州省遵义市航天中学;
摘 要:
正课堂提问是教师教学过程中普遍采用的一种手段,往往贯穿于教学全过程,既是教师发挥主导作用、引导学生理解运用知识的重要途径,也是体现学生自主学习、成为课堂学习主体的主要形式。在语文课堂教学中,课堂设疑提问的质量直接影响着教学效果。影响着学生思维训练。那么怎样设疑提问才有效?这是教师一直追求的目标。结合我多年的
关 键 词:
课堂提问
语文课堂教学
有效提问
引导学生
设疑提问
学生兴趣
教师
思维训练
直接影响
主要形式
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