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| 浅谈信息技术与物理演示实验教学的结合 | |
| 引用本文： | 章彩旺.浅谈信息技术与物理演示实验教学的结合[J].青少年日记,2014(7). |
| 作者姓名： | 章彩旺 |
| 作者单位： | 浙江省苍南县钱库第二高级中学; |
| 摘 要： | 正高中物理是一门以实验为基础的自然学科。因此,很多教师往往通过演示实验教学来突破教学重难点,让学生在演示实验中生成概念,把握规律。然而很多学校由于实验条件的限制、实验器材的缺乏以及实验效果欠佳等因素影响,教师们纷纷通过信息技术来呈现或模拟物理实验,以便突破教学重难点。本人执教以来一直尝试着利用信息技术来教学,教学效果比较好。下面是本人在教学中利用信息技术的一些 |
| 关 键 词： | 信息技术 教学效果 物理演示实验 高中物理 实验器材 演示实验教学 模拟物理 实验条件 教学重难点 齿轮组 |
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