|
|||||
|
|
| 利用直观教学手段提高学生学习地理兴趣 | |
| 引用本文： | 李雪清.利用直观教学手段提高学生学习地理兴趣[J].青少年日记,2014(6). |
| 作者姓名： | 李雪清 |
| 作者单位： | 内蒙古托克托县第三中学; |
| 摘 要： | 正地理研究的对象,其时空界限广阔而遥远,内容涉及多学科知识,单纯讲述难以让学生学会,必须借助地球仪、直观教学模型或者借助电视、录像、多媒体等手段,把教学内容生动地展现在学生面前,方能引起学生的学习兴趣。 |
| 关 键 词： | 多媒体 学生学习 学习兴趣 培养学生 地理能力 地理研究 教学模型 教学内容 多学科知识 时空界 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |