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| 合理使用电子白板 构建语文有效课堂 | |
| 作者姓名： | 吴文花 |
| 作者单位： | 浙江省丽水市庆元县三中; |
| 摘 要： | 正一、灵活运用白板,构建有效课堂电子白板有丰富的功能,这些功能可以较好地解放教师,使得教师不必埋头于制作课件,在白板前用电子笔轻松地点点、画画、描描就可以构建一个省时高效的课堂。但只有针对性地灵活地运用白板,才能真正提高语文课堂学生的学习效率。1.运用白板的拖拉功能,引领学生主动参与学习 |
| 关 键 词： | 电子白板 学习效率 学习过程 课堂教学 课本知识 课外知识 自主学习 初中语文教学 现代化教学设备 智能教育 |
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