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杂志ISSN号
如何利用信息技术提升数学教学水平
作者姓名:
孙艳宁
作者单位:
江苏省沭阳县华冲中学;
摘 要:
正利用信息技术可以激发学生的学习兴趣兴趣是最好的老师,有良好的兴趣就有良好的学习动机,但不是每个学生都具有良好的学习数学的兴趣。心理学家认为:学习的兴趣越高,学习就会越轻松,掌握的信息就会越多,记忆会更牢固,在实践应用中也越灵活。学生的学习兴趣是影响教学质量的重要因素,是促进学生学习的直接动力。而兴趣不是天生固有的,它是通过外界事物的新颖性和独特性来满足学生的探究心理需要而形成的。如何激发学生的
关 键 词:
学习过程
信息技术
数学教学
外界事物
探究心理
教学质量
课堂教学
教学效果
激发动机
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