阅读理解中预测能力的培养

阅读过程中个复杂的心理活动过程，阅读不但要理解字符号的表层结构，而且要能对读物所传递的信息进行加工，联想和预测，预测和联想在阅读理解中起着十分重要的作用，在阅读教学中，教师应意识地培养和提高学生的预测能力，以提高阅读教学的质量。