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试论认知语言学视阈下二语的输入与输出
引用本文:汪晓辉.试论认知语言学视阈下二语的输入与输出[J].黑龙江高教研究,2009(12).
作者姓名:汪晓辉
作者单位:漳州师范学院外国语言文学系,福建,漳州,363000
摘    要:文章以连接主义和信息处理理论为框架,总结分析了二语的输入和输出的大脑运作和心理过程及影响榆入和输出效果的因素,旨在提高语言教学者和学习者对语言认知规律的认识,指导二语的教学和学习.

关 键 词:认知科学  认知语言学  二语输入  二语输出
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