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探索教学激励方法 促进校园和谐发展
引用本文:田铮,程红菲.探索教学激励方法 促进校园和谐发展[J].承德师专学报,2011(2):82-83.
作者姓名:田铮  程红菲
作者单位:承德医学院;
摘    要:作为普通高校的一线教师,教学实践是必不可少的。在日常的教学活动中,不可避免地会遇到教与学、师与生、教学与科研之间的矛盾。因此我们要扩展新思路,通过研究教学方法和激励机制,来达成以上这些矛盾的统一,进而使整个校园和谐发展。

关 键 词:教学方法  激励机制  校园和谐
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