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农村职业技术教育评价机制探析
引用本文:田义江,刘青.农村职业技术教育评价机制探析[J].成都教育学院学报,2011(7):87-90.
作者姓名:田义江  刘青
作者单位:成都电子机械高等专科学校;
基金项目:四川省教育厅2006年度重点项目立项课题“职业技术教育与‘三农’问题研究”(项目编号:SA06048)的部分研究成果
摘    要:建设新农村最缺的就是新农民,培养造就新一代有知识、懂技术、会经营、善管理的新型农民应是新农村建设的核心目标。全面提升农民的自我发展能力,已经成为解决"三农"问题的当务之急。在高度重视农村基础教育,大幅度增加对农村教育的投资的基础上,还要大力发展农村职业技术教育与培训工作,从整体和长远上提高农业劳动者的素质。

关 键 词:农村教育  职业技术  培训  评价机制

On Evaluation Mechanism of Vocational Education in Rural Areas
Tian Yi-jiang Lu Qing.On Evaluation Mechanism of Vocational Education in Rural Areas[J].Journal of Chendu College of Education,2011(7):87-90.
Authors:Tian Yi-jiang Lu Qing
Institution:Tian Yi-jiang Lu Qing(Chengdu Electromechanical College,Chengdu,Sichuan,610031,China)
Abstract:New farmers are in severe shortage in the construction of new rural areas and thus,training a new generation of farmers with knowledge,technology,experience of doing business and management expertise is the core goal of the construction of new rural areas.Enhancing farmers' self development capabilities in an all-round way has become the priority to resolve the issues concerning agriculture,countryside and farmers.While focusing on the education of farmers and increasing the investment in farmers' education...
Keywords:education in rural area  vocational skills  training  evaluation mechanism  
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